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中國教育報訊（通訊員 伍雪平 記者 劉盾）從物理學的開端——古代自然哲學的起源說起，講到著名科學家哥白尼、開普勒、牛頓和愛因斯坦對物理學的貢獻，再到經典時空觀向相對時空觀的演進和轉化……近期，中山大學物理與天文學院教授葉賢基來到廣東省東莞市常平中學，為高二學生開展了一場生動的科普報告。在葉賢基深入淺出、環環相扣的講解之下，原本“高深莫測”的物理學知識猶如一幅生動的畫卷，在學生們腦海中徐徐展開。報告結束后，同學們意猶未盡，熱情地圍繞在葉賢基身旁請教問題，表達著對科學的喜愛與好奇。

讓科學家走進校園，為各校師生講解科學知識、點燃學生科學熱情，是東莞市推動科學教育作出的重要舉措。今年，東莞市把推進全市中小學科學教育列入重點工作，由東莞市教育局牽頭，聯合市科學技術局、市科學技術協會共同制定《東莞市推進中小學科學教育實施方案》，將每年舉辦百場“科學家進校園”報告會作為實施科學教育“點亮”行動的重要部署。從2023年2月至今，東莞市已陸續舉辦了78場“科學家進校園”報告會活動，其中高中19場，初中20場，小學39場，32614名學生參與，取得了顯著成效。

科學家們為各校學生準備的報告主題豐富多樣，極大拓寬了孩子們的眼界，激發了孩子們的求知欲。報告內容不僅包括“中醫藥起源與歷史”“失眠了怎么辦”“小學生用眼中醫保健”等與日常生活緊密相關的養生保健知識，還有“我所熟悉的‘兩彈一星’功勛與英雄”“中國航天發展歷程”等中國科學技術史內容，更有“從塵埃到巨無霸——行星的吞并升級之路”“時間、空間、引力波”“天文學的故事”等關于宇宙奧妙的精心科普。科學家們的熱情講解，多維度地豐富了青少年的科學文化知識。

在一場場別開生面的“科學家進校園”報告會中，科學家們使用通俗易懂的語言，讓孩子們形象生動地理解復雜的科學知識。中山大學物理與天文學院教授余聰就從廣受歡迎的科幻大片《流浪地球》的一個鏡頭出發，為東莞市第二高級中學師生帶來了精彩的天文學知識，點燃了他們走近科學、探索宇宙的熱情。

“余聰教授的講座讓我真正認識到宇宙是浩瀚的、神秘的，也讓我知道人類通過航天航空探索宇宙，其背后需要很多的努力和技術的支撐，同時宇航員默默無聞的精神也讓我敬佩，讓我懂得了任何事情都需要不斷探索的精神和堅持不懈的努力。”談起這場令人印象深刻的“科學盛宴”，東莞市第二高級中學學子何林軍感到收獲滿滿。

百場“科學家進校園”報告會，既是東莞助力建設教育強國的亮點舉措，也是聚焦“科技創新+先進制造”城市特色、不斷塑造發展新動能新優勢、推動教育高質量發展的重要一環。在2018至2021年，東莞連續組織了四屆“院士校園行”活動，邀請中國工程院何鏡堂、羅錫文以及中國科學院吳碩賢等93位院士專家走進東莞近百所大中學校，開展了91場科普活動，線上線下累計觀看人數達150萬人次。

院士專家們與廣大東莞學子“零距離”互動，以座談會、報告會、主題演講等形式普及科學知識、分享治學心得，為師生們帶來了科學文化知識“盛宴”。

接下來，東莞市教育局將聯合市科學技術協會，于2023年9月至12月，舉辦2023年東莞市科學家（精神）進校園——“崇尚科學 成就夢想”名家大師面對面活動。東莞將以扎實的內容、嶄新的形式，深入開展“科學家（精神）進校園”活動，促進學生形成對科學重要性的認識，激發學生對于科學的興趣和熱情，提高學生的科學素養和創新能力，為“科技創新+先進制造”城市品牌建設賦能，全力推動東莞市乃至粵港澳大灣區科學教育高質量發展。

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