副在教育信息化工作電視電話會議上的講話中指出：教育要“把握機遇，加快推進(jìn)，開創(chuàng)教育信息化工作新局面”，“十二五”期間，要以建設(shè)好“三通兩平臺”為抓手，也就是“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺。

這是當(dāng)前教育信息化建設(shè)的目標(biāo)與標(biāo)志工程。其中，“建設(shè)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源建設(shè)與共享行動”是推進(jìn)教育信息化的基礎(chǔ)工程和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，將建設(shè)數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺和各級各類優(yōu)質(zhì)教育資源，形成資源審查和評價激勵機制，為人人可共享優(yōu)質(zhì)資源提供方便快捷服務(wù)。 

到2015年，基本建成以網(wǎng)絡(luò)資源為的教育資源與公共服務(wù)體系，為學(xué)習(xí)者可享有優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源提供方便快捷服務(wù)。 

麗鏡軟件在充分理解了信息網(wǎng)絡(luò)多元化教育建設(shè)的根本目標(biāo)后，推出了信息網(wǎng)絡(luò)多元化及多媒體教育建設(shè)方案。該方案利用的計算機多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，基于信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息資源技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)教育、網(wǎng)絡(luò)視頻技術(shù)，將信息化、網(wǎng)絡(luò)化、多媒體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)細(xì)分為：網(wǎng)絡(luò)化多媒體教室管理系統(tǒng)、視頻管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)化多媒體教學(xué)系統(tǒng)、資源管理系統(tǒng)、學(xué)校管理系統(tǒng)。五個系統(tǒng)相互，同時又可結(jié)合，形成靈活方便的解決方案。本解決方案嚴(yán)格按照研發(fā)規(guī)劃及市場需求，將應(yīng)用擴展到城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)上，從而徹底解決了基于校園網(wǎng)基礎(chǔ)上的信息化教學(xué)環(huán)境建設(shè)的需求和應(yīng)用。

本方案設(shè)計具有前瞻性，滿足長遠(yuǎn)發(fā)展。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，采用模塊化設(shè)計，支持多種典型應(yīng)用模式。系統(tǒng)建設(shè)既可，也可以根據(jù)學(xué)校資金及需求狀況分階段建設(shè)。無論還是分步實施，整個系統(tǒng)夠協(xié)調(diào)一致，構(gòu)成一個滿足相應(yīng)需求的功能應(yīng)用系統(tǒng)，重復(fù)建設(shè)或系統(tǒng)沖突。

麗鏡智能錄播系統(tǒng)的優(yōu)勢

麗鏡智能錄播直播系統(tǒng)可以在教師現(xiàn)場授課的同時自動生成教學(xué)實況錄像，完整地記錄課堂上老師的演示、講解、練習(xí)、測驗、等授課活動，不包含教學(xué)現(xiàn)場實況，還包含過程中教師使用的任何課件，并把他們按照發(fā)生的時間順序、生成該課程有價值的授課實況錄像，同時以流媒體的方式將錄制內(nèi)容上傳到資源發(fā)布平臺, 作為優(yōu)質(zhì)資源存儲和共享、交流。也可以作為個人課堂教學(xué)的資源建設(shè)與個人教學(xué)反思、課堂教學(xué)研討、評估評價。此外，麗鏡軟件在深入了解用戶需求的基礎(chǔ)上，研發(fā)出了實用的性的錄播模式：

1、網(wǎng)頁導(dǎo)播和直播

系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，直接使用瀏覽器登陸導(dǎo)播界面和直播畫面，整個過程不需要安裝額外的插件，在瀏覽器中可以控制云臺上下左右與變焦等功能，無需專門的導(dǎo)播室和觀摩區(qū)， 在局域網(wǎng)內(nèi)任何一臺計算機上都可以實現(xiàn)導(dǎo)播和觀摩，技術(shù)實現(xiàn)為flash和html5技術(shù)。

2、快捷錄播直播（軟硬兼施）

系統(tǒng)在不打開錄播主機情況下（或錄播主機故障），通過教師機仍能夠?qū)處熯M(jìn)行高清清錄播和直播（像素200萬，分辨率720P），（包括教師視音頻和教師機桌面），整個過程通過軟件編碼支持，并提供SDK，無需硬件編碼設(shè)備。

3、人臉識別錄制

教師機利用攝像頭識別教師，自動從點播平臺該教師資源，在教學(xué)網(wǎng)絡(luò)中廣播該教師的信息，客戶端上可立刻發(fā)現(xiàn)該教師的信息和已錄制的課程。中途講課換教師不用手動更改教師信息，系統(tǒng)自動識別。

本方案設(shè)計具有前瞻性，滿足長遠(yuǎn)發(fā)展。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)靈活，采用模塊化設(shè)計，支持多種典型應(yīng)用模式。系統(tǒng)建設(shè)既可，也可以根據(jù)學(xué)校資金及需求狀況選擇不同的解決方案。無論是哪一種方案，整個系統(tǒng)夠協(xié)調(diào)一致，構(gòu)成一個滿足相應(yīng)需求的功能應(yīng)用系統(tǒng)，重復(fù)建設(shè)或系統(tǒng)沖突。

本方案由 西安麗鏡軟件信息技術(shù)有限 公司為高清（720P）錄播系統(tǒng)建設(shè) 項目設(shè)計。我們認(rèn)真分析了用戶的需求，結(jié)合我們服務(wù)于教育的經(jīng)驗，充分考慮用戶目前的實際需求與未來擴展相結(jié)合，采用當(dāng)前的計算機網(wǎng)絡(luò)、教育信息化技術(shù)，精心而細(xì)致的設(shè)計了本方案。

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